A ciência produzida nas escolas públicas da Bahia ganhou projeção internacional. Estudantes e professores da rede estadual estão representando o Estado na Semana Europeia Espanhola de Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade, realizada em Cuenca, na Espanha, com projetos que unem inovação, sustentabilidade e valorização da biodiversidade do semiárido.
As pesquisas desenvolvidas pelos Colégios Estaduais de Tempo Integral Nelson Maia, de Ponto Novo, e Cecentino Pereira Maia, de Filadélfia, demonstram como a educação pública tem formado jovens pesquisadores capazes de desenvolver soluções para desafios sociais, ambientais e de saúde, utilizando recursos naturais da Caatinga e conhecimentos tradicionais das comunidades locais.
O Colégio Estadual de Tempo Integral Nelson Maia apresenta os projetos “Cellora”, que investiga o potencial de plantas do sertão na produção de extratos com ação contra o câncer de pulmão, e “Naturaserena”, uma pomada natural produzida com óleo de folhas de caju e licuri para auxiliar no alívio das cólicas menstruais.
Os trabalhos são resultado das pesquisas desenvolvidas pelo Clube de Ciências Lampião Científico e envolvem estudantes e professores comprometidos com a valorização da biodiversidade regional. Para a professora Luana Moura, a participação no congresso fortalece a internacionalização da produção científica realizada no semiárido baiano e amplia o reconhecimento da ciência desenvolvida nas escolas públicas.
A professora Rute Guimarães destaca que ver estudantes do interior da Bahia apresentando pesquisas na Europa representa um marco para a educação pública e serve de inspiração para toda a comunidade escolar.
O estudante Gustavo Maia também celebrou a oportunidade de compartilhar os resultados das pesquisas em outro continente, destacando a qualidade da educação pública baiana e o potencial dos jovens cientistas do Estado.
Já o Colégio Estadual de Tempo Integral Cecentino Pereira Maia apresenta o projeto “Likuê”, uma bebida vegetal produzida a partir do licuri, fruto típico da região, desenvolvida como alternativa ao leite de vaca. A iniciativa incentiva a agricultura familiar, fortalece a bioeconomia, promove a preservação ambiental e valoriza os conhecimentos das mulheres quebradeiras de licuri.
Segundo a educadora Leiliane Oliveira, o projeto demonstra como o conhecimento tradicional pode ser transformado em inovação científica e desenvolvimento sustentável, criando oportunidades para as comunidades locais e incentivando o protagonismo dos estudantes.
A estudante Kawane Gomes afirma que levar o projeto à Espanha comprova que a ciência produzida no interior da Bahia é capaz de ultrapassar fronteiras e gerar impacto positivo.
A participação dos estudantes baianos em um dos principais eventos científicos da Europa reforça a importância dos investimentos em educação, pesquisa e iniciação científica. Além de representar o Brasil no cenário internacional, os jovens mostram que talento, dedicação e conhecimento podem nascer em qualquer lugar e transformar realidades por meio da ciência.
